授業の目的

　研究全体をマネージメントする能力を養う。特に、原著論文の文章作成能力については、原稿の添削を繰り返すことで高い水準を目指す。

教育内容

　研究室ゼミナールで発表するとともに、関連学会で研究発表を年に複数回行う。3年次以降は、研究成果をまとめて原著論文の作成を行う。

教育方法

　研究室ゼミナールにおいて発表者はパワーポイントでスライドを作成し、発表内容をまとめたものを資料として配付しプレゼンテーションを行う。

【フィードバック】
　発表内容に関し質疑応答や議論を行い、適宜、講評を行う。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎	DP1 専門領域の全般的な知識と最新の国際的研究動向の把握
◎	DP2 先端の研究手法
〇	DP3 医学研究や医療分野のリーダーとして求められる高い見識と倫理観とコミュニケーション能力（授与学位：医学） 　　 医科学研究や医療分野のリーダーとして求められる高い見識と倫理観とコミュニケーション能力（授与学位：医科学）
◎	DP4 研究チームのリーダーとして医学研究の立案遂行（授与学位：医学） 　　 研究チームのリーダーとして医科学研究の立案遂行（授与学位：医科学）
〇	DP5 国際的なレベルの学術論文の作成、出版

授業内容

到達目標

・独力で研究テーマの関連論文や研究成果をまとめて質の高い抄録やプレゼンテーション用のスライドを作成できるようになる。
・研究室ゼミナールや学会等においてプレゼンテーションを行い、適切に質問に応答し、議論できる能力を身につける。
・独力で研究成果をまとめて学会で発表できるようになる。

評価方法

研究室ゼミナール発表と質疑（50%）と学会発表（50%）で評価する。

準備学習等(予習・復習)

予習：自身の発表に向けて、研究成果の整理方法および効果的な発表内容について検討しておく。
復習：自身の発表では質問に対して的確に応答できたかを振り返り、他者の発表では的確な質問ができたかについて振り返りを行う。
【授業外学習時間：30時間】

教材