授業の目的

消化管は消化・吸収の場であるが、「免疫系」、「神経系」の働きが発達している重要な器官である。消化管におけるこれらの機能の重要性を理解し、疾患との関連性を追究する。

教育内容

消化管の機能研究に関わる研究計画の策定指導、実験技術の指導、データ解析技術の指導を行うとともに、得られたデータのチェックや内容について議論を重ねる。

教育方法

研究計画の策定指導、実験技術の指導、データ解析技術の指導を通じて、得られたデータのチェックや内容について議論を重ねる。随時、研究計画策定能力、実験技術、データ解析能力、得られたデータについて評価を行い、それに対するフィードバックを行う。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎	DP1 専門領域の基本的な知識を持ち、その領域の研究動向を把握
◎	DP2 必要な研究手法
〇	DP3 医科学研究の専門家としての倫理観やコミュニケーション能力（授与学位：医科学） 　　 医療技術の専門家としての倫理観やコミュニケーション能力（授与学位：医療科学）
〇	DP4 研究チームの一員として自分の研究課題について研究を立案・遂行する能力
◎	DP5 データに基づいた論理的な学術論文の作成

研究内容

１．実験的消化管粘膜傷害に伴う粘液変動に関する検討
２．消化管粘膜内の神経細胞におけるプロテインキナーゼの役割の解明
３．炎症性腸疾患における免疫学的背景の解明

授業内容

到達目標

消化管の持つ機能とその病態生理には密接な関係があることを理解し、実験動物において神経系や免疫系とのつながりを把握できるようになる。

評価方法

研究計画書の評価（10％）、実験によるデータの評価（20％）、研究成果の口頭発表の評価（20％）、研究成果を論文やレポートにまとめたものの評価（50％）

準備学習等(予習・復習)

【授業外に必要な学習時間：150時間】
正常な生体と疾患を持った生体の代謝の違いを、生化学、薬理学、臨床病態学、腎臓病学、糖尿病学の教科書（学部で使用したもの等）で予習・復習し、文献で最新情報を収集する。

教材