授業の目的

脳は生体内で最も構造が複雑な臓器で、ヒトをヒトたらしめる高次神経機能、感覚、運動などの中枢として機能する。近年、生命科学研究領域の革新的技術開発が相次ぎ、神経系の構造や機能に関する理解は飛躍的に進みつつある。本科目では最新の神経生物学研究を題材に、神経系がどのように形成されて機能しているか、精神疾患がどのような機構で発症するかを学び、考察する。

教育内容

科学が発展した現代においても、脳を含む神経系がどの様に形成されて機能しているかの細胞レベル及び分子レベルでの理解は十分ではない。これらの問題について、最新の知見について学び、考える場を提供する。

教育方法

スライドを使った座学、ならびに課題についてのプレゼンテーションと意見交換。対面講義。
授業最終日に課題の発表についてフィードバックを行う。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎	DP1 専門領域の全般的な知識と最新の国際的研究動向の把握
◎	DP2 先端の研究手法
◎	DP3 医学研究や医療分野のリーダーとして求められる高い見識と倫理観とコミュニケーション能力（授与学位：医学） 　　 医科学研究や医療分野のリーダーとして求められる高い見識と倫理観とコミュニケーション能力（授与学位：医科学）
〇	DP4 研究チームのリーダーとして医学研究の立案遂行（授与学位：医学） 　　 研究チームのリーダーとして医科学研究の立案遂行（授与学位：医科学）
〇	DP5 国際的なレベルの学術論文の作成、出版

授業内容

到達目標

神経組織の構造と機能、研究手法の原理を理解し、自分の言葉で他の学生にもわかりやすく説明できるようになること。神経生物学の学術論文を読み、その内容を発表できるようになること。

評価方法

課題の発表（70%）と授業での質問やコメントなどによる積極性（30%）によって評価する。

準備学習等(予習・復習)

授業内容について参考書や文献を読んで予習・復習することが望まれる。予習・復習と発表の準備に合計60時間以上の学修時間を要する。

その他注意等

特に無し

教材