授業の目的

　微生物には、人類にとって有用なものが知られている一方、感染症として脅威となる細菌まで多岐にわたる。地球環境の変化や抗菌薬の使用により、感染症の様式は常に変化し続けている。修士課程では、そのような環境による微生物の変化とそれに伴う感染症について理解する。

教育内容

　①地球環境の変化に伴う感染症の様式の変化について，②薬剤耐性菌の耐性機序や疫学について，③社会環境と微生物の関連性について，これらの最新の知見について取り扱う。

教育方法

　各自に課題を与え，プレゼンテーションならびにディスカッションを行ってもらう。また，講義に関する小テストやレポート作成を通じて内容の理解を深める。
【フィードバック】プレゼンテーション、ディスカッション、提出課題については、講義内での総評や提出物へのコメントにより行う。小テストは模範解答の配布によりを行う。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎	DP1 専門領域の基本的な知識を持ち、その領域の研究動向を把握
◎	DP2 必要な研究手法
◎	DP3 医科学研究の専門家としての倫理観やコミュニケーション能力（授与学位：医科学） 　　 医療技術の専門家としての倫理観やコミュニケーション能力（授与学位：医療科学）
◎	DP4 研究チームの一員として自分の研究課題について研究を立案・遂行する能力
◎	DP5 データに基づいた論理的な学術論文の作成

授業内容

到達目標

環境に依存する微生物とその感染症について理解できる。

評価方法

評価はレポート(75%)、授業への積極的な参加姿勢(25%)の総合評価とする。なお、正当な理由なき欠席は減点する。提出課題に対して講義内もしくは提出物へのコメントでフィードバックを行う。小テストは模範解答を配付する。

準備学習等(予習・復習)

予習：講義テーマについての基礎知識を各自調査する。（時間の目安30分）
復習：配布資料を再読し，興味のある項目について文献調査をする。（時間の目安90分）
授業時間外の学習時間：60時間

その他注意等

テキストは特に定めないが、講義内容は、多岐に亘るので、初回の講義時に担当教員と相談し、予めどのような話題がテーマになっているかを知っておくこと。また、欠席する場合は必ず担当教員に事前に連絡すること。

教材