Web Syllabus(講義概要)
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臨床心理学特論Ⅱ
英文名 clinical psychology II
科目概要 医科学専攻(修士課程) 臨床心理学コース 2単位 講義
履修期 通年
科目責任者 水島 栄
担当者 水島 栄
講義室

授業の目的

・主要な心理療法の理論と実践について理解する。
・様々な心理療法の相違点について整理し、心理療法全体を総論的に捉えられるようになる。
・5領域(教育・医療・産業・福祉・司法)において、心理職の活動内容や協働する職種に関する知識を得る。
・心理職としての倫理的配慮や自己研鑽について理解し、今後の臨床心理活動に活かす。

教育内容

・心理職の実践の中で必要とされる心理療法、および面接技法について基本的理論を説明する。
・心理療法について相違点を解説し、実践と結びつけながら統合的な理解を深める。
・心理職として働く上で重要な社会的責任、倫理的配慮、自己研鑽、セルフケアについて検討する。

教育方法

・指定の教科書を用いて、各自が担当箇所の内容をまとめ分かりやすく発表する。
・発表内容に関してディスカッション行い理解を深める。
・フィードバックに関しては、講義内で個別または総評として提示する。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

DP1 専門領域の基本的な知識を持ち、その領域の研究動向を把握
DP3 医科学研究の専門家としての倫理観やコミュニケーション能力(授与学位:医科学)
   医療技術の専門家としての倫理観やコミュニケーション能力(授与学位:医療科学)
DP4 研究チームの一員として自分の研究課題について研究を立案・遂行する能力

授業内容

項目 内容 担当者 日時 講義室
臨床心理学概論
問題に介入する 理論モデル①

統合的視点、クライエント中心療法、精神分析などについて説明する。
水島 栄
9/10② 調整中_A1
理論モデル② 行動療法、認知行動療法、家族療法、コミュニティ心理学について説明する。
【スライド:日本語】
水島 栄
9/17② 調整中_A1
理論モデル③
問題に介入する 介入技法 個人①

ナラティヴ・セラピー、動作療法、森田療法、内観療法、遊戯療法、箱庭療法、夢分析について説明する。
【スライド:日本語】
水島 栄
9/24② 調整中_A1
4 問題に介入する 介入技法 個人②
フォーカシング,自律訓練法、暴露法、系統的脱感作、催眠療法、認知リハビリテーション、アサーションについて説明する。
【スライド:日本語】
水島 栄
10/1② 調整中_A1
5 問題に介入する 介入技法 集団・社会③・コミュニティにおける相談活動④ 集団療法、危機介入、コンサルテーション、心理教育、SST、スクールカウンセリングについて説明する。
【スライド:日本語】
水島 栄
10/8② 調整中_A1
6 問題に介入する 介入技法 コミュニティにおける相談活動⑤ 特別支援教育、教育相談、学生相談、被害者相談、異文化カウンセリング、EAP、デイケア、ターミナルケアについて説明する。
【スライド:日本語】
水島 栄
10/15② 調整中_A1
7 臨床心理学研究①
臨床心理学研究の課題、質的研究、量的研究、質的研究技法:事例研究、フィールドワーク、アナログ研究、効果研究について説明する。
【スライド:日本語】
水島 栄
10/22② 調整中_A1
8・9・10 臨床心理学実践的視点の共有①②③ 様々な経験による心的外傷・トラウマとは何か
心理的境界線Boundary とPersonal Spaceに関する理解
トラウマインフォームド・ケアとその視点

【スライド:日本語】
水島 栄
10/29②③④ 調整中_A1
11 臨床心理学研究②
研究の発展:認知心理学研究、神経心理学研究、社会心理学研究について説明する。*教科書に記載のある神経心理学・認知リハビリテーション、援助職とライフサイクル章の内容を必ず再編すること。
【スライド:日本語】
水島 栄
11/5② 調整中_A1
12 社会的専門性① 臨床心理学関連の組織、社会的責任:専門性、倫理、関連法規、職域と社会的連携、教育について説明する。
【スライド:日本語】
水島 栄
11/12② 調整中_A1
13 社会的専門性② 職域における医療・保健、福祉、司法・矯正、産業について説明する。
【スライド:日本語】
水島 栄
11/19② 調整中_A1
14 心理職としての知識①
教育と訓練、公認心理師・臨床心理士になるためのカリキュラム、資格、援助職とライフサイクル、事例検討会、SV、インターンシップについて説明する。
【スライド:日本語】
水島 栄
11/26② 調整中_A1
15 臨床心理学まとめ 確認テスト【スライド:日本語】 水島 栄
12/3② 調整中_A1
項目
臨床心理学概論
問題に介入する 理論モデル①

内容
統合的視点、クライエント中心療法、精神分析などについて説明する。
担当者
水島 栄
日時
9/10②
講義室
調整中_A1
項目
理論モデル②
内容
行動療法、認知行動療法、家族療法、コミュニティ心理学について説明する。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
9/17②
講義室
調整中_A1
項目
理論モデル③
問題に介入する 介入技法 個人①

内容
ナラティヴ・セラピー、動作療法、森田療法、内観療法、遊戯療法、箱庭療法、夢分析について説明する。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
9/24②
講義室
調整中_A1
4
項目
問題に介入する 介入技法 個人②
内容
フォーカシング,自律訓練法、暴露法、系統的脱感作、催眠療法、認知リハビリテーション、アサーションについて説明する。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
10/1②
講義室
調整中_A1
5
項目
問題に介入する 介入技法 集団・社会③・コミュニティにおける相談活動④
内容
集団療法、危機介入、コンサルテーション、心理教育、SST、スクールカウンセリングについて説明する。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
10/8②
講義室
調整中_A1
6
項目
問題に介入する 介入技法 コミュニティにおける相談活動⑤
内容
特別支援教育、教育相談、学生相談、被害者相談、異文化カウンセリング、EAP、デイケア、ターミナルケアについて説明する。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
10/15②
講義室
調整中_A1
7
項目
臨床心理学研究①
内容
臨床心理学研究の課題、質的研究、量的研究、質的研究技法:事例研究、フィールドワーク、アナログ研究、効果研究について説明する。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
10/22②
講義室
調整中_A1
8・9・10
項目
臨床心理学実践的視点の共有①②③
内容
様々な経験による心的外傷・トラウマとは何か
心理的境界線Boundary とPersonal Spaceに関する理解
トラウマインフォームド・ケアとその視点

【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
10/29②③④
講義室
調整中_A1
11
項目
臨床心理学研究②
内容
研究の発展:認知心理学研究、神経心理学研究、社会心理学研究について説明する。*教科書に記載のある神経心理学・認知リハビリテーション、援助職とライフサイクル章の内容を必ず再編すること。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
11/5②
講義室
調整中_A1
12
項目
社会的専門性①
内容
臨床心理学関連の組織、社会的責任:専門性、倫理、関連法規、職域と社会的連携、教育について説明する。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
11/12②
講義室
調整中_A1
13
項目
社会的専門性②
内容
職域における医療・保健、福祉、司法・矯正、産業について説明する。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
11/19②
講義室
調整中_A1
14
項目
心理職としての知識①
内容
教育と訓練、公認心理師・臨床心理士になるためのカリキュラム、資格、援助職とライフサイクル、事例検討会、SV、インターンシップについて説明する。
【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
11/26②
講義室
調整中_A1
15
項目
臨床心理学まとめ
内容
確認テスト【スライド:日本語】
担当者
水島 栄
日時
12/3②
講義室
調整中_A1

到達目標

・主要な心理療法について理解し、説明できるようになる。
・教育・医療・産業・福祉・司法の各領域において、心理療法や心理的支援を活かすために、心理職や他職種の活動内容を説明できるようになる。
・心理職の視点として必要とされる社会的責任、倫理、自己研鑽、セルフケアについて説明できるようになる。
・臨床における相談者との境界線とパーソナルスペースに関して理解できるようになることを目的とする。

評価方法

講義内での口頭発表(50%)、授業への積極的な参加(20%)と確認テスト(30%)の総合評価とする。欠席は、減点とする。

準備学習等(予習・復習)

・事前に教科書をよく読み、内容を十分に理解した上で、講義に出席すること。
・各回ごとに、4時間程度の学習が必要である。

その他注意等

・講義では「よくわかる臨床心理学(改訂新版)」ミネルヴァ書房を使用するため、事前購入し、必ず持参すること。
・その他の参考書については、適宜講義内で紹介する。※本講義は臨床心理学コース在籍者のみ受講可能。

教材

種別 書名 著者・編者 発行所
教科書 よくわかる臨床心理学(改訂新版)
心理職のコンピテンシーとは何か
下山晴彦(編)
元永拓郎
ミネルヴァ書房
誠信書房
参考書 適宜講義内で紹介
教科書
書名
よくわかる臨床心理学(改訂新版)
心理職のコンピテンシーとは何か
著者・編者
下山晴彦(編)
元永拓郎
発行所
ミネルヴァ書房
誠信書房
参考書
書名
適宜講義内で紹介
著者・編者
発行所