授業の目的

・公認心理師、および臨床心理士として、支持的な心理療法面接や心理アセスメントができるようになること。
・保健医療分野、司法・犯罪分野、産業分野、福祉分野、教育分野の5領域における対人援助の実践、特に公認心理師（心理職）の実践のありかたを学びながら、多職種連携やチーム・アプローチについて学ぶことを目的とする。

教育内容

・大学附属の臨床心理相談センターの他に、保健医療分野、司法・犯罪分野、産業分野、福祉分野、教育分野の現場に赴き、心理職の実習指導者の指導の下、心理アセスメント・心理面接・コンサルテーションなど臨床的心理実践について学習する。
・実習を通して他の専門家（医師、看護師、作業療法士、言語聴覚士、ソーシャルワーカー、教師、関係する行政機関の職員など）と連携したチームアプローチを体験的に習得する。

教育方法

・各実習施設に行き、実習指導者のもと、心理アセスメント、心理面接、グループ療法などを実際に担当する。
・各施設でのケースカンファレンスに参加する。
・科目担当教員は定期的に実習施設を訪問し、実習指導者と情報共有を行い、実習生に直接会い、助言や指導を行う。
・Zoomなどを用いた双方向型のオンラインによる実習や配布資料などの送付、レポート課題の提出を適宜組み入れて実施する。
・課題の提出については、個別又は全体に対する講評により、フィードバックを行う。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

授業内容

到達目標

・公認心理師、および臨床心理士として、受理面接を行い報告書を書くこと、心理検査を実施した上でアセスメントスキルを獲得する。
・支持的な心理療法面接ができるようになる。
・保健医療分野、司法・犯罪分野、産業分野、福祉分野、教育分野における心理職の実践を学び、多職種連携・チーム・アプローチとは何か理解した上で、具体的な対応ができるようになることを目標とする。

評価方法

・学外実習では、①実習施設の理解、②課題への取り組み方、③職務に関する知識や技能、④チームアプローチ、多職種連携及び地域連携に対する理解、⑤職業倫理及び法的義務への理解、⑥実習態度について実習施設ごとに評価する（50％）。
・学内実習では、①相談者の理解とニーズの把握と支援計画、②心理アセスメント、③心理面接について評価する、④チームアプローチ、多職種連携及び地域連携に対する理解、⑤職業倫理及び法的義務への理解、⑥実習態度について実習施設ごとに評価する（50％）。
・レポートや課題に対するフィードバックは、各実習施設ごとに適宜行う。

準備学習等(予習・復習)

・各施設に実習に行く前には、事前学習としてその分野やその施設の特徴、制度や法律についてこれまで学んだ教科書や参考文献などで調べ確認する。
・各実習施設で実施される心理検査、心理療法についても必要に応じて練習を行う。
・これらの準備学習は各実習先に設定されている事前学習や事後学習、および実習時に行う。

その他注意等

・本実習は、臨床心理学コースの在籍者のみ受講可能とする。
・それぞれの対人支援の現場において適切な服装や話し方をあらかじめ把握しておく。
・社会人としての責任を持って連絡や相談を怠らないように心がけること。
・感染症予防などの医学的知識について事前に十分に学んでおくことも求められる。
・実習時間は合計450時間以上。

教材